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    網癮經典案例5 (網癮專家之拯救迷途的羔羊)

    時間:2013-07-16 15:35來源:未知 作者:admin 點擊:
    ——拯救迷途的羔羊
     
    一、一般情況 
     
       小泮(女、化名),21歲,網癮齡:三年
     
    二、小泮媽媽敘述: 
     
       小泮小時候與我們生活在一起,在11歲的時候被送往爺爺奶奶家住,平時就是寒暑假回家。我們家中以做生意為生,家中4口,另有一兒子,現16歲,也被送往爺爺奶奶家住。我擔當著家中大大小小的事物。她父親開始也很勤快,起著輔助性的作用。 
     
       但好景不長,她父親慢慢喜歡上了賭博,經常輸錢。他又要強,總想贏回來,因而越陷越深,我印象最深的一次,就是他拿著上貨的幾萬元錢,在進貨途中輸得一干二凈,晚上空著手回到家來,就這樣我們含辛茹苦十幾二十年攢下來的錢,最少有一百多萬就這么地被他賭輸了,我忍無可忍了,就這樣我和她爸爸之間經常為了此事而吵架。小泮每次放假回家時,也總能看到我們吵架的情景。 
     
       慢慢地我們到了一發不可收拾的地步,我們之間不再互相扶持,而是相互指責,各做各的生意。小泮的父親獨自一人經營了一個浴室,但生意并不紅火,只能勉強維持生活。而我只能獨自一人支撐著一家小超市,現在孩子的學費、老人的養老費、家里的生活費都是我掙的。 
     
       我知道小泮她的心里很委屈,但是她很懂事,小泮從小到大都是名真正的學生,后來在杭州上的大學,認識了一男友,后被男友拋棄,這又給了她極大的打擊,由于學習上的需要,在她大二時,家里給她添了臺電腦在宿舍。宿舍是裝有寬帶網絡的,自打那以后,她就專用網絡聊天工具進行聯系。由于大學的生活比較自由,空閑的時間比較多,所以迷戀網絡游戲就成了她消磨時間的真正途徑。 
     
       在半年的時間內,很快學習成績就低落谷底,一學期6門課,只有2門及格,外4門均為20多分。學校的心理輔導員在了解此事后,與學校領導和家人進行了溝通和聯系,商量后要求其休學1年。小泮于今年6月回到了我們身邊。 
     
       剛回來時,我們之間還是可以溝通的,但隨著時間的推移,我發現小泮越來越封閉、越來越少言寡語,整天就把自己關在房里上網。每天除了必須的事情外,其余時間都是在虛擬世界里度過。我們因擔心女兒的身體健康問題,故將家中的網線拔掉。不料,小泮就立馬跑到網吧去上網。這樣我們又擔心女兒的安危,只能恢復寬帶,讓她在家中上網?,F在的小泮已經不和我們主動說一句話,誰關心她,她就嫌煩,回話攻擊性很強。她也不吃家里的飯食,一天三頓都在外面解決。我們為此很傷心,丈夫不爭氣,女兒又成了這樣,我已經不知所措了,真想一死了之。后來我一個鄰居說您們神光在戒除網癮這方面很有一套,在百般無奈之下,抱著最后一線希望,找到了您們神光心理咨詢中心請求幫助。請您們一定要救救我這個家,救救我女兒。 
     
    三、咨詢師分析: 
     
       小泮11歲時就離開了父母,這個年齡正是建立安全感的真正時期,也是進入青春期的前期。這個時期處理得不好,就會造成安全感的缺失,從而導致自卑情結、形成對自己的不確認感。在孩子的心里,就會埋下被拋棄的陰影,產生分離性焦慮。每年和父母見面的機會只有寒暑假期間,而每次回家都看到父母吵架,這會一次次地強化她的不安全因素。母親是個要強的人,把精力都花在了生意(生存)上,而父親又是一個極不負責任的人,沒有給予孩子必須的愛,因而最終導致愛的缺失。由于這些原因,迫使她急切尋求安全、歸屬、愛等生命元素。
     
       就這樣,她在大一的男友就是她的全部,但是,初次情感的挫折、失敗的打擊對一個內心非常脆弱的孩子而言,是致命的,她從此就會感覺到這個世界沒有值得自己信賴得人,沒有安全感了,他想逃離這個世界,因此電腦便成了她真正的“朋友”。在網絡世界,她可以獲得成就感,網絡可以滿足她所想要得到的一切,因此她也就離不開了網絡。
     
       由于從小父母各忙各的,導致小泮嚴重缺失了愛,她感受不到父母的心情,父母對她的關心她視若無睹,而反攻之。由于長期地沉迷于網絡,導致心理年齡急劇減退,加上從小不在父母身邊長大,故而對父母的心情沒有任何感受。這樣的人非常地自我中心化,完美,喜歡把自己真正的一面展現在別人的面前。
     
       其實小泮是個非常壓抑的人,在她的日記里有這樣寫道:
     
         一、“我這是怎么了?我的肚子怎么像個垃圾桶,怎么什么都可以往面裝?”她拼命地吃,正體現了她的壓抑情緒,她用吃來進行發泄。
     
         二、“我這是怎么了?我是人嗎?我怎么像個沒心沒肺的人?”說明小判內心沖突之大,因為他的憤怒與理性的沖突直接導致其對自己人格的懷疑。
     
         三、“我不能這樣下去了,我要振作起來,我要學習,我不能頹廢下去。”說明小泮很痛苦,很想走出這個怪圈。但是最后她還是失敗了。自己走不出來了,所以現在真正的辦法是逃避。
     
    四、調節: 
     
       針對小泮的特殊情況(因為他現在已經不跟任何人交往、交流),神光心理咨詢中心I家族戒除網癮專家小組,決定特殊事情特殊對待,打破了不主動出擊的慣例,決定由首席戒除網癮專家彭老師帶領一名專家親自上門,利用小泮不會拒絕人的特點,直接見面。
     
       切入點就選在小泮的三篇日記上面,針對小泮對自己的問題的思考,而一直苦苦尋求不到答案的前提下,去主動幫助小泮解決她的困惑,讓小泮知道自己所有困惑的來龍去脈。
     
       就這樣專家從人生的成長過程到心理需求,從成長過程的缺失到現在的困惑之間的連接,詳詳細細地給小泮做出了解釋,并詳細地解釋了她的三篇日記里包含的沒有透露得內容,在解釋過程中,小泮一句話沒有說,但是,眼淚一刻也沒有停止流淌,專家看在眼里,喜在心上,這塊冰終于開始融化了。小泮事后也說:真正次發現有這么理解自己的人,有這么懂自己的人。
     
       就這樣,小泮開始走出自己的房間了,并開始和專家說話互動了,專家利用這寶貴的機遇,利用《神光中心療法》迅速消除母女之間的隔閡,并詳細傳授母女互動技巧,讓這種親密關系永駐。
     
       接下來再次利用《神光中心療法》幫助小泮走出情感的困惑,幫助其恢復自信,最后幫助其制訂遠離網癮、淡化網癮的計劃。
     
       三個月的跟蹤調節,小泮于今年11月終于再次走進了離別了三年之久的學校。這次特殊的戒除網癮行動終于取得了真正的勝利。像小泮這樣的孩子現在很多,這需要我們的社會、學校、家長、咨詢師的共同努力。愿天下被網癮所困的孩子早日走出痛苦!
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