案例一：父母離異導致孩子厭學（一） ;
------新疆十四歲初二男生

 

媽媽敘述：

孩子從小很活潑，很陽光，很調皮，但是很聽話。就是喜歡玩喜歡動，有時候我也想孩子是不是多動癥啊，但是據我觀察很多時候孩子也能安靜很長時間，比方說看電視一看能看好幾個小時，玩積木一玩也是好幾個小時，如果玩游戲的話時間就更長了，就是說孩子做自己喜歡的事情的時候，時間都可以持續很長。所以孩子的多動我也沒放在心上。

 

小學的時候，孩子的學習成績也不錯，語文80多分，數學和英語都是90多分。初一的時候成績基本上和小學差不多，沒有什么太大的波動。

 

孩子今年上初二了，最近老師家訪，告訴我孩子最近一段時間，成績下降得厲害。上課不認真聽講，做筆記也非常馬虎。在教室里也不老實，不僅在課堂上吃東西，還在課堂上跑來跑去，作業也不按時完成，經常遲到。

 

老師跟我溝通，說孩子的這種行為已經嚴重影響到班級其他學生的學習，學校是不允許的。孩子回來后，我跟孩子也溝通過多次，孩子在家里答應的很好，但是到了學校還是老樣子。也不知道我說了多少次，甚至還動手打過他，可是每次的結果都一樣，沒有任何改善。

 

我和孩子爸爸是戀愛結婚，婚后很幸福。我教書，他創業，我把我所有的積蓄、工資都給他，全力以赴支持他創業。孩子爸爸也真的很真正，短短幾年事業越做越大，我們家的小房子也換成了大房子，普通車子也換成了豪車。我也不再操心家里的開支了，只是安心的工作和照顧孩子，誰知道，好景不長，孩子爸爸很快就有了新歡，并且已經包養了很久。

 

在孩子上小學四年級的時候，爸爸有新歡的事情被我發現了，我毅然決定和他離婚。離婚后，爸爸很快就再婚了，因為孩子爸爸的經濟條件比較好，為了孩子，我們達成共識，把孩子的監護權判給了爸爸。我有時間陪伴孩子，孩子從小也是跟著我，我也擔心孩子跟繼母發生矛盾，所以離婚后孩子一直由我來帶。

 

我對孩子比較嚴厲，但是我從不打罵孩子。平時孩子在我面前挺好的，很聽話也很乖巧，也不淘氣，但是和我交流不多。到他爸爸面前就不一樣了，爸爸特別溺愛他，他在爸爸面前特別淘氣。爸爸再婚后，孩子跟繼母的關系一直比較僵硬，爸爸夾在中間也很難做。繼母還帶來一個比我兒子小一歲的男孩，她比較寵愛自己的孩子，所以，兩個孩子之間也是戰爭不斷。

 

我和爸爸的離婚應該對孩子的心理造成了一些負面影響，在爸爸的新家里，孩子得不到應有的溫暖可能對孩子造成了更大的傷害。我一直勸孩子少到爸爸家里去，可是不知道為什么，孩子還是愿意在那里呆著，我也是無語了。
 

 

案例二：父母離異導致孩子厭學（二）;

 ------上海十三歲初一男生

 

爸爸敘述：

我家孩子天資聰明，做什么事情都極有天賦。他特別喜歡讀書，閱讀量是非常的大，理解能力特別強，與人溝通能力也非常強，綜合素質非常高。孩子在我們心中簡直就是一個驕傲。

 

但是，我們的家庭環境不是很理想，我和他媽媽性格不和。談戀愛的時候我就發現他媽媽特別任性、自私、固執，丈母娘也特別慣她。結婚前我曾經猶豫過，但是媒人和我父母告訴我，姑娘自身條件挺好的，在銀行工作，她父親是我們當地的一個處級干部。他們還說現在這樣自私的姑娘很多，結婚后慢慢就好了，年輕人都這樣。在他們的勸說下，我們走進了婚姻。

 

誰知道，結婚后她更厲害了，在家里就沒有我說話的份，任何事情她的父母都來干涉，我真不想堅持了。這時候我媽媽告訴我，男人嘛，要能忍，慢慢來，只要生了孩子，她做了媽媽，你會發現，她完全變了。我以前也年輕過，現在不也是很好嗎？跟你爸爸不也很幸福嗎？

 

就這樣，孩子出生了，但是，孩子的出生并沒有改善我們的關系，我們之間的問題反而愈演愈烈，也許就是現代人所說的三觀不合吧。我們經常吵架，甚至是動手打架，最后發展到離婚，一個家庭就此解體了。這對孩子來說是一個巨大的打擊，在我和他媽媽吵架、打架的過程中，孩子就經常出現嘔吐的現象。

 

雖然家庭解體了，但是就孩子個人而言，我和他媽媽仍然是特別疼愛他。當然，這樣的孩子也是人見人愛，包括我們的鄰居和親戚，沒有一個人不愛他。愛歸愛，我和他媽媽的教育理念還是存在著比較大的分歧。

 

一開始孩子僅僅是在家里嘔吐，后來慢慢發展到在學校也會嘔吐。甚至于有的時候一天要嘔吐好幾次，嚴重影響了孩子的正常上學。于是，我們給孩子辦理了休學，在家里養了幾個月，孩子越來越正常了，在家里也能正常學習了，也不嘔吐了，能夠上學了。但是，意外的是，孩子剛剛上學兩周左右，就又開始嘔吐了，而且一天比一天厲害，最后又發展到一天好幾次，我們再次把孩子接回來，再次辦理了休學。又開始在家休養，再去學校還是嘔吐。反反復復，已經連續三個學期都是這樣，感覺已經形成了一個惡性循環。

 

這期間我們帶孩子做了大量的檢查，我在當地還是有一點兒人脈的，可以說，我動用了所有一切能夠動用的關系來為孩子的康復而努力。

 

一開始我們擔心孩子有什么器質性病變，我們走了好幾家大醫院，把孩子身上的所有器官都檢查了一遍，把能查的項目都查了，仍然找不到原因。有的專家、教授都給孩子看過幾十遍了，他們都是我通過關系找到的，他們很負責任地告訴我，真的盡力了，真的找不到原因。

 

因為長時間找不到原因，也有的醫生認為是心理因素和身體因素綜合導致的。還有一個專家一針見血地指出，孩子的問題就是心理問題。他并不知道我們家的實際情況，我們也沒有跟他說過，他說，孩子的嘔吐根本就不是身體方面的疾病，他讓我們不要再在醫院里面折騰了，讓我們趕緊找心理老師。

 

整整三年了，我們不知道帶孩子跑過多少地方、多少醫院，不知道看過多少專家，可是最后，所有的努力都付之東流。我也在想，也在分析，孩子嘔吐是真的，但是我發現孩子只要一休學就會慢慢正常。雖然在家偶爾也會嘔吐，但是癥狀輕得不能再輕了。寒假、暑假會更好，所有的癥狀都會消失。在假期里孩子就跟正常孩子一樣，有說有笑，開心快樂。只要一上學，最多十到二十天，癥狀必然出現，必須休學。

我還發現，孩子很多時候會造假，因為每次我都要去看看孩子的嘔吐物，可是有好幾次根本就找不到，最后孩子不得不承認是自己裝的。孩子知道我們特別在意他的身體，特別在意他嘔吐，只要他嘔吐我們肯定會把他接回來，讓他休息或是休學。

 

綜合這些分析，我懷疑孩子是心理障礙，屬于心理問題的可能性比較大。
 

 

案例三：父母離異導致孩子厭學（三）;

 ------湖北十四歲初二男生

 

 

孩子上幼兒園的時候，父母因為感情不和離婚了，離婚以后，媽媽一個人含辛茹苦地帶著這個拖油瓶。雖然說離婚后追求者也不少，但是媽媽卻不敢再婚，擔心再婚后繼父和孩子處不好關系，擔心繼父對孩子不好，也擔心孩子不接納繼父，所以，再婚的事情一拖再拖，一直沒有被排上媽媽的議事日程。

 

隨著孩子慢慢長大，媽媽發現，孩子開始慢慢地嫌棄自己，一開始是嫌棄自己說話發音不標準，媽媽當時并不是很在意，因為她自己也覺得有的時候確實發音不標準。但是慢慢地孩子排斥媽媽的地方越來越多，最后發展到現在是全面地排斥媽媽。

 

比如：

媽媽發音不標準，像個鄉下人；

媽媽太喜歡嘮叨，像個八婆；

媽媽說話不溫柔，像個男人；

媽媽不會穿著打扮，像個怪物；

媽媽不會收拾家務，就知道掙錢。

媽媽雖然事業上很成功，但是在孩子眼里，媽媽缺點太多，可以說是一無是處。

 

被孩子全面排斥以后，媽媽感覺特別委屈、特別憋屈、特別壓抑，自尊心嚴重受損，以至于現在特別焦慮，脾氣也越來越不好。所以現在媽媽和孩子互動的時候，特別沒有耐心，喜歡發脾氣，偶爾還會沖著孩子大吼。

 

在這種情況下，孩子宣布不上學了。

 

不上學以后，孩子只要和媽媽一起在家，就故意和媽媽作對，跟媽媽吵架，沒事也找事吵架。家里要是來了客人，孩子就故意把電視機聲音開大，讓媽媽無法與客人正常交流。媽媽如果不在家，孩子就故意把家里的東西砸壞，還經常故意把大便拉到褲子上讓阿姨洗。

 

媽媽現在不知道如何跟孩子互動，不知道如何能夠讓孩子理解自己的不易，她真的不愿意看到孩子慢慢變成一個不知道感恩只知道索取的白眼狼。

 

專家（作者）分析：

有的時候，婚姻真像一場賭博；

 

有的時候，婚姻就像一雙鞋，好看不一定合腳；

 

有的時候，婚姻也是一場考試，一不小心紅本子變成綠本子。

 

我常說：人生就像一部車，你就是那個司機，你開著它朝著你的人生目標前進。途中，如果有人愿意陪伴你一起奔向那個人生目標，你就請他上車；中途，他如果想改變目標或者不愿意陪伴你一起奔向那個人生目標，那么，你就請他下車。但是，你的人生目標不會因為他的下車而改變。

 

婚姻，不支持將就；婚姻，不支持僥幸。感恩婚姻，她讓您幸福過；感恩婚姻，她讓您經歷過；感恩婚姻，她讓您長大；感恩婚姻，她讓您學到很多、明白很多；感恩婚姻，她讓您知道什么叫責任、什么叫擔當。

 

為了孩子，請不要隨意走進婚姻；為了孩子，請經營好您的婚姻！